汇报会现场

联合专家组组长卫国

党委书记陈岳堂在反馈会上讲话

党委副书记、校长易兵在见面会上致辞

副校长罗毅平主持见面会

10月19日至20日，中国工程教育专业认证现场考查专家组一行6人到学校，对机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺两个专业进行工程教育专业联合认证现场考查。

此次考查由中国科学技术大学卫国教授担任认证联合专家组组长，浙江工业大学艾宁教授担任化学工程与工艺专业考查组组长，天津理工大学毕大森教授担任机械设计制造及其自动化专业考查组组长，北京石油化工学院韩占生教授、陕西黄河工模具有限公司高级工程师为专家组成员，安徽大学副教授陈鹏鹏任专家组秘书。

19日上午，专业认证现场考查见面会在311会议室召开，专家组全体成员，党委书记陈岳堂、校长易兵、副校长罗毅平，各相关职能部门主要负责人，以及机械工程学院、材料与化工学院班子成员，专业教师代表参加见面会。见面会第一阶段由罗毅平主持。

易兵简要介绍学校基本情况，就学校本科人才培养及专业工程教育认证情况进行介绍。我校机械设计制造及其自动化专业在2016年已通过工程教育专业认证，该专业坚持以工程教育专业认证为抓手，以第一次专业认证反馈意见为指导，不断完善专业标准，探索和实践了以地方经济和行业产业发展需求为导向、以学生为中心、注重应用能力培养的地方院校机械类应用型人才培养模式改革，形成了“重基础、适口径、有专长、强应用”的机械类工程应用型人才培养的专业特色。化学工程与工艺专业依托“化学工程与技术”湖南省应用特色学科，该专业始终坚持需求导向，深入探索与工程实践紧密结合的校企联合人才培养模式，形成了鲜明的人才培养特色和较高的人才培养质量，并为学校培养材料与化工专业硕士研究生提供了有力支撑。他强调，学校将以饱满的热情、务实的态度全力配合做好专业认证现场考查工作，虚心接受专家组为学校专业建设提出的宝贵意见和建议，不断开创学校工程教育改革发展的新局面。

见面会第二阶段由卫国教授主持，他简要说明了工程教育专业认证的背景和目的、此次进校现场考查的目的和任务。专家组结合认证标准就自评报告有关问题进行了现场求证，校方进行了回答。之后，专家组成员分散至两个学院，分别听取了机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺专业负责人补充汇报，并就有关问题向专业负责人及相关人员求证。

考查期间，专家组实地考查了机械工程学院实验室、材料与化工学院实验室、工程训练中心等基础实验室和专业教学相关实验室。分别召开了学生代表、教师代表座谈会；访谈了学校领导、相关职能部门负责人、用人单位代表、校友代表、专业教学管理人员、核心课程任课教师代表、实验教师代表、青年教师代表；调阅了试卷、课程设计、实习报告、实验报告和教学大纲等一系列教学资料及相关教学管理文件，全方位了解机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺两个专业的教学质量保障体系、办学条件、培养目标的实现情况。

20日下午，专业认证专家组在311会议室召开了现场考查意见反馈会。

卫国教授代表专业认证专家组就现场考查整体情况进行简要介绍，重点从机制建设和课程体系建设两个方面提出建设性意见和建议。毕大森教授、艾宁教授、韩占生教授、朱五省高工从专家组和个人的角度分别反馈了两个专业的现场考查情况，结合工程教育专业认证通用标准在“学生”“培养目标”“毕业要求”“持续改进”“课程体系”“师资队伍”和“支持条件“等七个方面的要求，围绕现场考查各个环节情况提出了建设性意见和建议。 

陈岳堂代表学校对专家组来校认证考查所付出的辛勤劳动和给予的全面指导表示感谢。他强调，专家组在考查过程中帮助学校发现了人才培养中存在的问题和不足，专家们提出的宝贵意见和建议将对学校各专业内涵式发展起到重要推动作用。学校将对专家们的意见和建议认真总结、逐一梳理、逐条分解，对于成功举措、好做法和取得的成效，要研究分析，继续发扬和提升；对于缺点和不足，特别是针对专家组提出的意见建议，要召开专题研讨会，制定详细整改方案，拿出切实可行的解决办法和工作计划，逐一落实整改，切实达到持续改进的目的。他表示，此次专业认证，是学校推进工程教育改革、提高工程教育质量的重要契机，必将促进我校进一步深化应用型本科办学定位，坚持需求导向，以学生为中心，进一步完善我校工程教育与行业企业融合机制，持续改进、优化我们的人才培养目标和人才培养模式。